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关于加大对少数民族地区教育的投入

 

  发布日期:2015-11-18 14:39:09 点击次数: 作者: 来源:

关于加大对少数民族地区教育的投入

 

  由:近年来,教育上了新台阶,但我区是多民族聚集地,民族乡民族聚居地理环境,地理条件比较差,有部分名字聚集地的教育还需开设“双语教学”(苗、彝语),大部分都处于边、远、穷,条件极为恶劣,学校留不住老师,即便留住了也是不安心,为此,特提以下建议

  议:1、加大对少数民族地区的教育投入,一是提高教师待遇;二是迅速培训一批“双语老师”,做好少数民族地区教育工作(现任双语教师已年老,接近退休)同时,双语教学的老师应纳入绩效,据查“双语”教师都是无私奉献,未纳入教学日程,不便于调动双语老师的积极性。

2、教育局应增设分管民族教育工作的局长,抓好民族教育工作,更便于市、县民宗部门及相关部门的联系。

3、小升初成绩跟不上的,盲目进入初中,学习跟不上,绝大部分就辍学进入社会,不便于孩子的成长,建议,成绩太差,留级学习再升级,在少数民族校点(双语),因学生接受教育太慢,建议留级一年或二年视其成绩再升级。

  

 
 

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